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內容簡介
全書把教育愛比做是點燃孩子生命火焰的燈；身為教師應該去發現孩子經驗中的亮點和優點，並培養孩子豪氣，使他能面對生活中的難題，建立健康的自我。如此的愛才是有能力的愛，才是教師應有的大愛。
本書是為教師而寫，也同時為父母而寫，就教育而言，教師和父母的愛是沒有什麼本質上的差異。有能力的愛必能培養人格健全的孩子，書中內容能給你一些基本實用的建議。
作者簡介
鄭石岩，心理學家，宜蘭縣員山鄉人，政治大學教育學碩士，美國俄亥俄州立大學研究，當過中學老師，也在大學任教多年，並擔任教育部訓育委員會常務委員，負責學校輔導及訓導工作，現已退休。從事心理諮詢與教學研究三十餘年，曾獲頒教育部輔導工作優良貢獻獎。
著作超過四十本，曾獲行政院新聞局優良圖書金鼎獎，是積極入世，以書文度人的最佳見證。每年有兩百場以上的演講，其著作在海內外廣受歡迎，自詡為踏實悅樂的生活者。
